校长陈瑜在2026级新生开学典礼上讲话

各位老师、各位家长，亲爱的2026级新同学们：

大家上午好！

金秋九月，资水汤汤。今天，我们满怀喜悦，相聚在湖南城市学院，隆重举行2026级新生开学典礼，共同见证5950名本科生、264名硕士研究生开启崭新的大学生活。青春逢盛世，这既是人生难能可贵的幸运，更是时代赋予沉甸甸的责任。此刻，站在人生全新的起点，美丽的城院已张开温暖的怀抱，迎接每一位怀揣梦想的新同学！我谨代表学校全体师生，向来自五湖四海的新同学致以最热烈的欢迎！向一路陪伴你们成长、辛勤培育你们的父母和老师们，献上最崇高的敬意！

大学之于青年，绝非一纸文凭的兑现，亦非一段按部就班的简历。它更像是一个高自由度、低成本的“人生试验场”，是“合法的试错区”，是“自我驱动力的训练营”。同学们既可以把它视作高中2.0的升级版，也可将其定义成一段“自己主宰成功”的黄金时光。区别在于，你是把它当作禁锢自己的围墙呢，还是视作展翅高飞的宽阔跑道。在这里，读过的每一本书、遇到的每一个人、经历的每一件事，都将如同璀璨星辰，沉淀为此后人生中生生不息的力量源泉，照亮前行的漫漫征途。

此时此刻，作为校长，我特别想和大家探讨关乎成长的三个维度：何以立身、何以守正、何以自我？这不仅是大学四年需要深入思考的，更是我们每个人一生都要不断回应的重大命题。

其一：未来已来，学以立身

今天，你们从四面八方而来，坐在这里。我看到的，是几千张年轻的脸，更是几千种即将展开的人生，而你们所熟悉的那个世界，在你们踏入校门的一刻，正加速远去。

内蒙古乌兰察布，曾是一座以种植土豆闻名的传统农业小城。短短几年间，它已跃升为全球规模最大、增速最快的AI算力之都，算力规模以每年十倍的速度扩张。华为、阿里、苹果、DeepSeek等科技龙头的数据中心纷纷落地于此。其背后的逻辑并不复杂：AI竞争的底层比拼，本质上是电力供给。算电协同重塑了经济地理的旧规则。乌兰察布荒凉、寒冷、广阔，昔日发展的短板如今转化为得天独厚的优势：低温可天然散热，风能充沛可提供廉价电力。

这一案例揭示了一个深刻的现实：时代的迭代更新不断打破固有经验，过往的认知，很可能成为前进路上的桎梏。当今世界的运行逻辑、发展范式、竞争规则乃至社会形态在第四次技术与工业革命的加持下正发生前所未有的深刻变革。我们将生活在一个没有标准答案、却处处是选择题的充满挑战的时代。未来已来，它不会温柔地等待我们准备好了没有，只会冷峻地审视：你跟不跟得上时代的步伐？

当知识以天为单位折旧，不学习，拿什么跟上时代？

当行业边界不断消融，不学习，靠什么跨界生存？

当人工智能越来越聪明，不学习，凭什么比机器更有价值？

同学们，学习从来不是大学的阶段性任务，而是伴随一生的生存姿态。学习的要义，不局限于记忆知识点，更在于更新认知体系，在变局之中掌握发展主动权，赢得更多的人生选择。

我希望四年后，当你们走出校门，不是被时代浪潮推着走的被动者，而是与时代并肩前行、甚至为时代定调的引领者。请把“学习”二字深深地刻进你们的日常，把“进化”的理念写进你们的人生篇章。因为，时代不会辜负每一个持续学习、努力奋进的人，但一定会无情地淘汰每一个停止生长、安于现状的人。

你们这一代青年，成长于国家飞速发展、国力日益强盛、文化愈发繁荣的新时代，与生俱来带着自信昂扬的精神气质。这份根植于心的民族自信与文化自信，是时代赋予你们最珍贵的精神底气。但我要提醒大家：真正的自信，从来不是居高临下的傲慢，而是不卑不亢地平视世界。真正的平视，是既能脱下孔乙己的长衫，跳出书本的局限、走出校园的方寸，以敏锐的洞察力捕捉时代变迁的脉搏，也能以更开放包容的胸襟在取长补短中持续自我精进，敢于骄傲地宣告：我们正变得越来越好！

其二：向内扎根，守朴而行

北宋时期的司马光，青年时期便立下宏愿，立志编撰一部贯通古今的史书。后来他官至宰相，身居百官之首，朝堂纷争如汹涌波涛，名利喧嚣似繁华闹市。然而，他不为浮华所扰，退居洛阳十五年。为了警醒自己惜时苦读，他特意以圆木为枕，一旦翻身枕落醒来，便继续伏案著述，耗尽半生心血，终成《资治通鉴》这部史学鸿篇巨制。司马光的可贵之处，不在于过人的天赋，而在于他以一颗朴素之心专注一事，终成伟业，为后人树立了一座不朽的精神丰碑。

老子讲“少则得，多则惑”。当今信息海量涌来，各类机遇诱惑纷繁交错。现实之中，不少青年想法繁多却行动不足，计划满满却缺少坚持，思虑万千却疏于实干，在纷繁选项中陷入迷茫。有的学子天资聪颖，却心浮气躁、精力分散，最终难有所成；也有的同学资质普通，但坚守专注、沉心深耕，最终交出亮眼答卷。因此，越是时代喧嚣，专注就越弥足珍贵，专注是洪流之中安身立命的压舱石。当众人追逐风口浪潮，很容易被漩涡裹挟；真正立足的根本，不是追逐每一阵浪花，而是深耕属于自己的那一口深井。专注不等于拒绝变化，而是在变局之中守住核心追求，不必强求面面俱到，但应当选定方向，沉下心久久打磨。

专注的本源，根植于朴素的内心。“见素抱朴，少私寡欲”。中华传统文化推崇的朴素，绝非物质层面的贫乏，而是清醒的精神自觉：明晰自身追求，不为外界浮华所迷惑。回望历史长河，凡是在动荡变局中站稳脚跟的人，无不内心质朴、心无旁骛。越是外部世界快速变化，越要向内扎根；越是环境喧嚣浮躁，越要守住本心。向内扎根，扎的是正确的价值观、坚韧的定力，是不受外界轻易扰动的精神世界；守朴而行，守的是初心使命、本分底色，是“弱水三千，只取一瓢饮”的清醒理智。

希望同学们不做贪多求全、两手空空的人，面对诱惑敢于说“不”，面对喧嚣能够沉静，面对长路耐得住寂寞。大学四年，不必急于走完所有道路，重在找到值得毕生耕耘的方向，然后脚踏实地坚定走下去。愿大家于喧嚣世间，积蓄沉静的精神力量，以朴素之心守住生命中最重要的追求。

其三：淬炼自我，健全人格

今日，我还特别想与你们探讨一个比知识更为根本、比能力更为深远的话题——健全人格。从某种意义上说，大学四年，是同学们人格定型最为关键的时期，也是最后的关口，一旦错过，恐难再有机会重塑。如果四年之后，你们仅仅带走了一脑袋的知识，却未能塑造出一个更加完整、更加坚定的自我，那么，这所大学对你们的教育便是失败的。因为，大学不仅仅是传授知识的殿堂，更是构建思想观和方法论的熔炉，是雕刻气质气场气度的工坊，是塑造品德品行品性的摇篮。

为何说大学是人格定型的最关键时期？因为你们正从“被安排”的人生阶段，迈向“自己选择”的新阶段。唯有在大学，你们才第一次拥有了大把可以自由支配的时间，第一次面对没有标准答案的问题，第一次需要自己判断何为值得、何为不值得。这段时间如何度过，将直接决定你们未来将成为什么样的人。

又为何说大学是人格定型前的最后关口？走出校门之后，社会不会给你们四年的时间去慢慢思考“我是谁”。许多人在三四十岁之后才恍然发现，自己竟然活成了当年最不想变成的样子—这并非能力不足，而是因为在人格形成的关键时期，未能扎下坚实的根基。而大学，正是你们在进入那台高速运转的社会机器之前，最后一次可以安静地、系统地、从容地认识自己、修正自己、确立自己的宝贵机会。

健全的人格，我想在不同的成长阶段，有着不同的解读与期待。记得我女儿三四岁时，我对她的要求是：不着急、不害怕、有话好好说；等到她步入中学时代，我便以“留自己的汗、吃自己的饭，靠天靠地靠祖上，不算是好汉”来勉励；如今她已是大学生，我的期待则是“既能只争朝夕地孜孜以求，又能在面对失败失意乃至黑暗时释然一笑”，简言之，六个字：拿得起、放得下。

作为校长，我对你们有怎样的期待呢？

我期待你们，拥有独立的判断力，而不只是会应对考试。面对众声喧哗，能够问一句“真的是这样吗”；面对潮流裹挟，能够说一句“我想再看看”。

我期待你们，坚守道德的底线，而不只是懂得规则。知道什么可以做，更知道什么不能做；懂得趋利避害，更懂得有所不为。

我期待你们，拥有容人的气度，而不只是会竞争。能够欣赏别人的优秀，接纳不同的声音，在合作中成就他人，也成就自己。

我期待你们，具备抗压的韧性，而不只是会赢。输得起、熬得住，跌倒了能够爬起来，不被一时的成败所定义。

习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”知识决定你能走多快，人格决定你能走多远。大学四年，你们可以只做一个“学习者”，也可以同时做一个“自我成长者”。区别在于，四年后你带走的是几张证书，还是一个更加清醒、更加坚定、更加有温度的自己。

我希望：大学最了不起的成就，不是培养了多少世俗意义上的成功者，而是塑造了多少人格健全的人。健全的人格，是你们一生最硬的底牌，也是你们给这个时代最好的答案。我期待城院与大家共享这份荣光！

同学们，湖南城市学院，是你们筑梦启航的崭新起点，大学四年，是人生弥足珍贵的鎏金岁月。希望大家满怀热忱奔赴青春之约，拥抱伟大时代，坚守澄澈质朴的内心，心怀梦想、不惧挑战。请记住，热爱是一种最可贵的能力，愿大家热爱脚下的土地，热爱热气腾腾的生活，热爱不断成长的自己。待到回望城院岁月之时，可以无愧地讲：最美的青春，我活出了属于自己的模样！

谢谢大家！