本网讯（通讯员 周术明）近日，湖南省教育厅公布了“2025年全省教育督导与评价优秀论文（案例）”评选结果，我校共有4篇论文（案例）获奖，其中一等奖1篇、二等奖1篇、三等奖2篇。

此次评选由湖南省教育厅组织，共征集参评论文（案例）2559篇，经专家集中评审、省教育厅审核，最终评定获奖论文（案例）818篇，其中一等奖116篇、二等奖236篇、三等奖466篇。我校曾革等老师撰写的“三维赋能：新时代地方本科高校教学督导体系创新与实践”获一等奖；蒋练军等老师撰写的“高校教学督导‘督’与‘导’融合创新机制构建与实践”获二等奖；黎媛萍等老师撰写的“数智时代高校教学督导的范式迭代与路径构建——基于湖南城市学院市政与测绘工程学院的个案实践”、尹罡老师撰写的“人工智能驱动下高校教学督导数字化转型的路径探索与实践反思”获三等奖。

教学质量监控与评估处负责人表示，本次成绩的取得，是学校高度重视教育教学督导研究与实践工作、持续深化教育评价改革的重要成果。学校将继续加大教育督导与评价改革，推进督导理论创新与实践探索，为教育教学高质量发展提供坚实支撑。

（一审：李谌涵   二审：周文娟   三审：文彦波）