本网讯(通讯员 张振武）近期，校长陈瑜充分利用寒假及开学初关键时段，率队开展全校全覆盖调研，全面摸清学校发展家底，精准把脉发展难题，为科学编制“十五五”规划，推动学校高质量发展凝聚共识、汇聚合力。

此次调研紧扣“十五五”规划编制核心任务，聚焦人才培养、学科专业、师资队伍、治理效能等关键议题精准发力。在二级学院，陈瑜一行调研围绕专业布局、行业对接、师资建设、“十五五”规划思路四大维度听取汇报，重点交流AI浪潮下的改革突破、专业优化、学科集群培育等关键问题。在职能部门，陈瑜一行聚焦省委巡视整改、制度建设、资源配置、流程规范等重点，梳理工作短板与堵点，共商提升管理效能、服务发展大局的改革举措。

结合当前高校发展面临的严峻挑战，立足学校办学实际与发展定位，陈瑜围绕“十五五”时期改革发展提出六点要求：一是找准办学定位。兼顾地方性与高水平、应用型与学术性的办学定位，立足区域类型、城市属性，通过“城市+”“+城市”构建覆盖规划、设计、施工、智造、运营、维养等城市全链条学科专业体系，引领城乡融合发展；二是把准学院定位。坚持分层分类发展思路，做优城市建设类、做强城市智造类、做新城市服务类，集中资源培育2—3个强势学科群，夯实升博工作基础。构建有组织科研机制，对接国家战略申报高层次项目、对接地方产业开展横向课题，提升科研创新与服务社会水平；三是优化专业布局。以坚定决心推进专业优化调整，深度对接市场和产业链需求，深化产教融合、校企合作。用好微专业平台，孵化师资、探索方向、培育新专业；推进大类招生改革，以工程教育认证为抓手，提升教学质量与管理水平；四是提升培养质量。坚守以生为本，狠抓生源质量，提升本科、硕士录取分数线。全面落实“五育融合”，夯实课程育人实效，促进学生全面发展；五是强化师资队伍建设。坚持师德师风第一标准,依托区位优势与资源禀赋，大力实施创新引智计划改革人才引进与聘用机制，推广年薪制、协议工资等灵活薪酬方式,加大对现有人才的支持和校内青年教师的培养力度，构建衔接有序的人才梯队；六是建强大学工队伍。加强辅导员队伍建设，明确进出标准，严格规范执行，单列职称评审条件，提升专业化水平，畅通晋升渠道，激发工作动能，打造稳定、高质、充满活力的高素质大学工队伍，为践行立德树人提供坚实队伍保障。

陈瑜强调，调研的成效最终要体现在落实上，学校各单位要强化协同发力，形成上下联动、齐抓共管的工作格局，共同破解发展难题。全体教职工要立足本职岗位，以务实作风履职尽责，把调研成果转化为推动学校发展的具体行动。

此次全覆盖调研，是学校领导班子践行正确政绩观、大兴调查研究之风的具体体现，也是开门问策、集思广益的生动实践，为全校统一思想、凝聚共识，科学编制“十五五”规划、推动高质量发展奠定了坚实基础。

（一审：李谌涵 二审：周文娟 三审：文彦波）