一、微专业简介
(一)办学背景
在数字经济蓬勃发展的今天,营销行业正经历着前所未有的变革。数据驱动的智能决策已成为企业营销升级与业务增长的必然选择。面对消费者行为高度碎片化与市场同质化竞争,企业迫切需要通过数据分析构建多维用户画像、实现精准触达并优化全链路营销资源。这直接催生了对“技术+商业”的新商科人才的巨大需求。据《中国数字经济发展白皮书》(工信部,2023),到2026年,数据分析人才总需求将超过500万,年均增长率达48%。但市场供给存在显著错位:企业迫切需要的是能够创造商业价值的数据分析师,而市场供给的主体仍然是数据处理型技术人才。从中国信息统计网的调研数据来看,目前数据分析师队伍中,仅有23%的人员具备将数据分析转化为商业决策的能力,这一数据凸显出行业供需之间的显著鸿沟。据管理专业研究生入学委员会(GMAC)公布的《2025全球雇主调查报告》,在大中华区,雇主高度青睐同时掌握“技术能力”与“实战问题解决能力”的人才。因此,开设数字营销微专业,旨在精准对接市场对“技术+商业”复合型人才的刚需,培养学生利用数据分析工具解决真实营销问题的能力,助力企业完成从经验驱动到数据智能驱动的转型。
(二)培养目标
本微专业旨在适应数字经济时代发展需求的应用复合型营销人才。需系统掌握数字营销全链路知识与商务数据分析核心技能,具备敏锐的市场洞察力和扎实的数据处理能力。通过理论学习与项目实战,使学生能够熟练运用Python等工具进行数据采集、清洗、可视化与建模,深刻理解数字经济时代的商业逻辑与市场规律,同时熟练掌握商务数据分析的核心技术与工具;精准洞察消费者需求与市场趋势,并能将分析结果转化为可执行的营销策略与商业决策建议。
(三)定位及特色
本微专业基于数字经济时代背景,精准对接企业数字化转型与营销创新的核心需求,立足于“商科+数据科学”的深度交叉融合,以管理学、市场营销学为基础,深度融合统计学与计算机信息技术。致力于打造一个以数据驱动为核心、以实战应用为导向的培养体系,聚焦智能营销技术与商务数据分析能力的培养。旨在成为培养具备前瞻性视野、能够运用数据解决实际营销问题的复合型人才。
二、开设课程及授课时间
(一)开设课程一览表
课程名称 |
学时 |
学分 |
开课学期 |
考核方式 |
市场调查与数据分析 |
32 |
2 |
第一学期 |
考查 |
Python商业数据分析 |
32 |
2 |
第一学期 |
考查 |
数智营销 |
32 |
2 |
第二学期 |
考查 |
AI+营销策划 |
32 |
2 |
第二学期 |
考查 |
营销统计分析 |
32 |
2 |
第二学期 |
考查 |
(二)课程具体介绍
微专业聚焦“数据驱动商业决策”的核心目标,围绕数智化营销场景构建了五门课程的闭环培养体系。课程设计遵循“理论奠基—工具强化—应用创新—实战闭环”的递进逻辑,旨在培养兼具商业洞察力、数据分析能力和AI应用思维的复合型人才。通过系统学习,学生将掌握从消费者行为分析、市场调查到Python数据挖掘、销售数据管理的全流程技能,最终具备运用AI技术优化营销策略并解决实际商业问题的能力。
基础理论与方法构建模块。本模块奠定商务数据分析的理论基石与方法论框架,《市场调查与数据分析》系统教授市场调研设计、数据收集清洗及SPSS/Excel统计分析技术,培养基础数据解读与洞察能力。该模块重点解决“如何科学获取数据”及“如何理解商业行为”两大核心问题,为后续技术应用提供业务认知基础。
核心技术工具掌握模块。本模块聚焦数据分析工具链的实战能力,《Python商业数据分析》培养学生使用Python进行数据获取、清洗、分析、可视化及基础建模,以解决销售预测、用户行为分析等典型商业问题的能力。该模块强调工具在具体业务场景的落地应用,使学生具备将原始数据转化为业务指标的核心技术能力。
高阶应用与实战闭环模块。本模块实现数智化营销的创新与实战升华,包含三门进阶课程:《数智营销》解析用户画像构建、多渠道归因模型、营销自动化等数据驱动策略,重塑营销全流程;《AI+营销策划》探索AI在创意生成、策略优化、效果预测中的前沿应用,培养智能营销策划能力;《营销统计分析》深入教授高级统计方法在营销决策中的应用,如假设检验、回归分析、实验设计等,培养学生运用统计工具验证营销效果、优化策略并支持决策的能力。该模块以“方法论-技术升级-综合验证”形成闭环,强化学生在复杂商业环境中制定数据驱动决策的实战能力。
(三)授课时间
2026年下学期,2027年上学期。具体时间根据报名情况,另行通知。
三、师资队伍
郑慧开,男,汉族,1975年2月出生,浙江乐清人,专职教师,中共党员,教授,硕士生导师,湖南大学博士,高级经济师,国家注册房地产估价师,学校“351人才工程”人才,学校第八届学术委员会委员、益阳市高层次人才。研究方向:城市更新、房地产投融资、市场营销等。曾兼职有关房企高管工作,系双师双能型教师。近年来公开发表论文35篇,其中CSSCI论文5篇,EI论文6篇;专著3部,教材3部,主持省级课题7项,参与国家级课题1项,省部级课题6项。认定湖南省课程思政示范课1门,获教学创新大赛省赛三等奖。湖南省综合评标专家库专家,省房协专家库专家;全国大学生房地产策划、市场调查、不动产估价技能、三创赛大赛评委;学科竞赛成绩突出,带领学生参加学科竞赛获国奖超10项,省奖超50项。
张卫枚,男,1976年生,湖南双峰人;博士,副教授。毕业于中南林业科技大学生态经济与管理专业,长期从事工商管理专业一线教学和科研工作。主讲《人力资源管理》《绩效管理》《人力资源战略规划》等理论课程。主持省级课题5项;发表学术论文近40篇,其中SCI、EI、CSSCI论文9篇;出版专著1部。指导学生参加多项省级学科竞赛,获得一等奖、二等奖多项。
谢征,女,1978年生,湖南益阳人,硕士,副教授,毕业于中南大学工商管理专业,长期从事一线教学和管理实践,是学校双师型教师。主讲三门理论课程,获省级教学竞赛二等奖2次、校级竞赛一等奖3次。主持省级课题3项,厅级课题3项。发表论文近30篇,其中SSCI、SCI、EI、CSSCI论文4篇,副主编教材2部。指导学生学科竞赛获国家级一等奖2项,二等奖7项,省级一等奖15项。
郭美兰,女,1974年生,湖南常德人;硕士,副教授。毕业于华中科技大学工商管理专业,长期从事一线教学和企业实践,是学校双师型应用人才。主持湖南省社科基金项目1项、湖南省社科联项目1项、湖南省教改项目1项、湖南省虚拟仿真一流课程1门,主持市级课题、参与省市级课题多项。发表社科Ⅱ类期刊论文1篇、EI论文1篇、CSSCI论文1篇,发表教改论文多篇。指导学生获得省级学科竞赛一等奖3项,二等奖、三等奖多项。
梁树霖,女,1983年生,湖北十堰人,博士,讲师,毕业于中南大学工商管理专业。主讲《公司治理》《企业战略管理》《商务谈判》等课程。主持省社科联项目2项,厅级课题3项,参与国家自科、教育部人文社科多项。发表论文近30篇,其中SCI、EI、CSSCI论文7篇,副主编教材2部。指导学生参加多项国家级、省级学科竞赛,获得一等奖、二等奖多项。
莫爱华,女,1982年生,湖南益阳人;硕士,讲师。毕业于湘潭大学信息管理与信息系统专业,长期从事一线教学,是学校双师型应用人才。主讲《管理管理信息系统》等理论课程,主持湖南省社科基金1项,发表论文十余篇,其中EI论文3篇;组织指导学生参加大学生企业模拟竞赛、湖南省电子商务大赛,获得一等奖、二等奖、三等奖多项。
王纲,男,1976年2月生,湖南新化人,硕士,讲师,毕业于湖南大学工商管理专业,湖南城市学院管理学院工商管理专业教师。深耕《市场营销》《销售管理》等领域教学研究与实践28年,系学校双师型应用人才。参编《市场营销》《房地产市场营销理论与实务》等教材4本,公开发表科研、教研论文10余篇。专注地产与快消品领域,具备20年营销策划与销售管理实战经验。曾主导湖南省内多个地产项目的营销策划与运营,参与益阳市赫山区新型城镇化、眉山市崇礼新区、机械智造园等项目的定位战略策划,为道道全、山润、盈成、江苏金太阳等知名油脂品牌提供营销策划,具备深厚的行业背景。曾指导学生参加多项专业领域赛事,获得二等奖、三等奖多项。
张擎,男,1973年生,湖南祁阳人;硕士,讲师。毕业于湖南农业大学企业管理专业,长期从事一线教学和管理实践,是学校双师型应用人才。主持社会实践及教改课题多项,组织指导学生参加多项专业领域赛事。
朱伟华,男,1972年生,湖南桃江人,重庆大学工程专业毕业,讲师,兼实验实训中心主任。主讲运营管理、企业经营管理沙盘模拟、VBSE虚拟商业社会环境综合实训等课程。主持“金融危机冲击下我国制造业供应链管理”“基于PERT的供应链设计方法研究”“湖南省农机合作社治理机制及其优化设计研究”“基于沙盘模拟训练的经济管理类专业教学体系改革研究”等课题。发表论文多篇,参编《统计学原理》《生产运作管理》等教材。指导学生获得湖南省大学生企业模拟经营竞赛一、二、三等奖十余项,参与获得第十届全国统计科学研究优秀成果奖二等奖。
四、招生计划及要求
(一)招生计划
1.招生对象:2023/2024/2025/2026级全体在校生。
2.学制:一年。
3.招生名额:为了确保师资配套和教学质量,限定人数30人。
4.教学方法:采用课堂讲授、案例分析、项目驱动学习等多元化教学方法,实现理论和实践深度融合。
5.个性化培养:尊重学生学科背景差异与职业发展诉求,鼓励根据原专业基础和未来规划选择个性化发展路径。
6.就业前景:数字营销微专业毕业生的就业前景广阔,市场需求旺盛且明确。2025年,数字营销人才需求持续走高,行业招聘岗位数量大幅增加,数据分析师、内容策划等核心岗位的招聘需求同比增长超过40%。毕业生拥有多元且高成长性的职业路径,主要面向两大方向:一是进入各类企业的营销部门、用户增长团队或商业智能(BI)中心,担任营销数据分析师、用户增长(UG)分析师、数字化运营专员等核心岗位,负责从海量数据中洞察市场趋势、评估营销效果、优化用户生命周期价值;二是服务于互联网科技公司、咨询机构或电商平台,从事产品经理、商业运营、商业分析顾问等工作,为企业客户提供数据化营销解决方案。未来,可向营销总监等管理方向或数据科学家等技术专家方向发展。本微专业培养的人才,其核心优势在于能够架起数据技术与商业价值之间的桥梁,将分析结果转化为可执行的营销策略与优化方案,这正是当前企业数字化转型中最稀缺的能力。
(二)招生要求
1.学历要求: 2023/2024/2025/2026级全体在校生,来自湖南城市学院及其他高校的各专业学生均可申请。
2.专业背景:面向所有专业开放招生
五、报名方法
1.线上报名:学生可通过湖南城市学院管理学院官方网站下载《湖南城市学院微专业报名表》和《湖南城市学院微专业报名汇总表》,按要求填写完整后打包发送至指定邮箱:47975249@qq.com,邮件主题统一命名为“微专业报名+姓名+所在学院+年级”。
2.加入QQ群,在群文件下载《湖南城市学院微专业报名表》和《湖南城市学院微专业报名汇总表》,按要求填写完整后发给群主。

六、录取及学费缴纳
(一)录取
公示无异议录取
(二)学费缴纳
微专业采用学分收费制,收费标准为70元/学分,一次性交齐。学生在缴费并确认后,允许试读2次课,试读期间可以选择退出学习,学校全额退费;试读期过后未提出退出学习的,即确认学习,学校不再进行退费。
七、修读年限及结业要求
(一)修读年限
修读年限: 一年
学制设置:在一年时间内,设置5门核心课程(总学分10学分),确保学生能够利用数据分析工具解决真实营销问题。
实践项目贯穿:学制中突出项目式学习特色,以真实营销项目为载体贯穿课程全过程。学生在一年内通过实际操作获得利用数据分析工具解决复杂营销问题的实战经验。
(二)结业要求
毕业要求:学生按照微专业开设要求,修读完成微专业设置的所有课程且成绩合格后,经所在学院审核,报教务处审定,发放由学校统一印制的微专业结业证书。
八、联系人及联系方式
联系人:梁树霖
联系电话:13327273088(微信同号)
邮箱:47975249@qq.com