湖南城市学院

机械与电气工程学院“十三五”发展规划

（2016－2020年）

 

 

 

为深入贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》以及学校发展规划的总体目标和要求，结合我院的实际情况，特制定机械与电气工程学院“十三五”（2016-2020）时期发展规划。

一、“十二五”期间学院发展情况

（一）学院取得的主要成就

1.专业学科建设方面

2014年5月，机械与电气工程学院创建成立。

2014年下学期机电学院第一个批准的专业——机械设计制造与自动化专业开始招收2个班共62名学生。

学院组建了由廖建勇教授带领的“机械机械设计及理论学科”和由文明才教授带领的“机械制造及自动化学科”2个学科团队。聘请了南京航空航天大学戴振东教授为我院“会龙学者”。

2015年6月， 申报了“机械电子工程”新专业。

积极开展新学院的实验室、实训室和实习基地建设。2014年建成工程制图模型陈列、机械原理、机械设计、CAD/CAM共4个实验室，添置90万元实验仪器设备。2014年建成互换性与测量技术、机械工程材料、机械创新3个实验室，购置价值近150万元实验仪器设备。2014—2015年一年多时间内，已建立“益阳橡塑机械集团”、“益阳高级技工学校”等2个学生实习基地。建立了1 个资料室，购买了952册价值5万余元的图书资料。

2.师资队伍建设

2014年学院成立之初，配有教职工9人，其中行管人员2人，专任教师7人。2015年，我院加大师资队伍的培养和引进力度，调入博士１人，有工程实践经验的副高职称教师１人，硕士学历青年教师７人。现有教职员工18人，其中行管人员2人，专任教师16人；博士1人，硕士14人（含3名在读博士）；教授2人，副教授3人，讲师3人，工程师１人。为尽快提升青年教师的教学水平和实践能力，2015年选派了2名青年教师到省内兄弟高校进行课程进修半年，3名青年教师到企业工程实践1年。

3.教学与人才培养工作

机电学院创建后，积极开展教学与人才培养工作。认真制定了“机械设计制造及自动化专业人才培养方案”和相关课程教学大纲、实验实习大纲等教学文件；组织教师编写教材和实验指导书，胡庆春老师主编的《土木建筑工程图学》列为“十二五”规划教材，文明才老师参编的《金工实习》教材由电子科技出版社出版；完成了由我院承担的《工程制图》、《金属工艺学》等课程教学任务；组织完成了“机械设计制造及自动化专业”2014级学生的认识实习（1周）、装折实习（1周）、课程设计（1周）、金工实习（4周）等实践性教学环节。2014—2015年间，积极组织教师参加学校开展的各类教学竞赛活动，袁聪老师获青年教师基本功比赛二等奖，阳同光老师获评课堂教学比赛二等奖，张闻芳老师获评现代教育技术竞赛优胜奖，刘君老师获评学校优秀教师。为不断提高教学质量，开展了二周一次的教研活动及教师间的听课评课活动。

4.科研成果方面工作

我院在“十二五”期间新建不到二年的时间内，获发明专利授权3项，实用新型专利授权9项，申报校级协同创新中心平台1项，课题立项 5 项（申报成功省级科研项目1项），发表C刊以上论文9篇。

5.对外交流和合作方面

一年多来，组织相关教师参观和调研了益阳市内10余家机械制造企业；去深圳、东莞等地的机械制造企业参观和了解培养人才的要求，洽谈建立实习基地的意向；去湖南大学、湖南工业大学等省内高校学习取经，主要学习实验室建设、学科专业建设和大学生实践创新能力培养的经验；参加了2届全国机械学院院长联系会，建立了与全国许多机械学院的联系；每年派部分老师参加了全国《工程制图》年会，参加了湖南省“仪器仪表协会”、“机械故障与诊断技术协会”的学术会议，促进教师开展学术交流，及时了解掌握学科前沿和先进技术。

6.学生管理工作方面

加强了学生思想政治工作，完成了学生基本情况的调查和统计工作；组织学生学习了党的十八大精神和党的十八届四中全会精神，宣传和贯彻了《学生手册》；组织学生参加了专题党课学习。

加大学生干部队伍建设的力度，努力造就一支强有力的队伍。对学生干部队伍按期进行调整和充实，集中举办了学生干部培训。初步形成了一支以团学会干部队伍为主导，班干部和校级学生干部积极配合的学生干部队伍发挥作用的良好格局。

以学风建设为依托，加强宿舍管理，促学风抓作风。学风建设方面，举行了期末考试动员会、通过采取“评先评优抓学风，加大优秀学生宣传力度倡学风，鼓励考研、考级、考证促学风。学生在科研立项上，正在积极努力。

切实关爱特殊学生群体。积极拓宽各类勤工俭学渠道，通过推荐经济困难学生在校内进行勤工俭学，解决部分勤工助学岗位，解决了一批特困学生的生活问题。组织新生进行了心理健康普测，建立了新生心理健康档案，对部分检测结果异常的学生进行了回访，及时消除心理健康隐患；进一步畅通了保证大学生心理健康的班、院和学校的三级信息渠道；配合学校大学生心理健康协会开展了心理健康活动月等系列大学生心理健康教育与咨询活动。

广泛开展学生活动，努力拓展大学生综合素质。组织学生积极参加学校运动会、社团文化艺术节、学生才艺大赛、学生寝室比美、校园主播赛、校园厨艺大赛、师生篮球赛、大学生辩论赛、学生干部联谊活动等活动。

7.党政管理工作

定期召开党政联系会议，认真贯彻、落实学校精神，开展学院工作，加强学院班子沟通、协调和配合。学院干部在日常工作中能深入一线、细致做好师生思想政治工作，部门秩序良好、工作有序、思想稳定、教师关系融洽。积极发展学生党员，支部建设初步完善，机构健全，凝聚力强，配合学院行政领导加大了学院各方面事务的管理力度。学院党总支围绕中心任务，有计划有安排地开展党建工作，实现了党建工作与综合管理的齐头并进。

（二）存在的问题

①人才培养方面，如何建立应用型本科教育的人才培养模式，以适应社会和企业对人才培养的要求，这一问题还没有得到有效的解决。对于一个培养制造类人才的新学院如何应对“中国制造2025”，培养出“中国智造”所需人才，是将来一段时期内需要认真思考和解决的问题。

②师资队伍方面，优秀的学科带头人和学术骨干不多，师资队伍总体实力相对不强。

③科学研究方面，国家级项目没有，省、部级科研课题少，在权威期刊上发表的高水平论文不多、授权的发明专利数量不多。

④学科与学位点方面，学科建设的方向不够明确，学术团队作用发挥不够。

⑤实验室仅处建设阶段，建设速度慢。部分实验室和实训中心建设未启动，一些人才培养方案所要求的基本条件无法保证。

二、“十三五”期间面临的机遇和挑战

（一）面临的机遇

“十三五”期间，学院的遇到了发展的机遇。从国家战略看，2015年政府工作报告提出，要实施“中国制造2025”，坚持创新驱动，智能转型，强化基础，绿色发展，加快从制造大国转向制造强国。从区域发展看，湖南是中国目前最大的工程机械制造基地，中国南车排行全国轨道交通装备制造业第一，湖南省大力推进工业化和信息化，与湖南比邻的珠江三角洲地区是全国制造业发达地区，对于地处大长株潭地区的我校具有较好的区域优势。从行业需求来看，机械制造业是国家的支柱产业，中国已成为世界制造中心，需要一支庞大的专业人才队伍，尤其需要生产一线懂工艺、会操作的技能型人才，据权威调研报告全国年机械类应用型人才的市场需求量在500万人左右。

（二）面临的挑战

     “十三五”期间，学院的发展也面临许多挑战。在人才培养方面，如何更好地调动学生学习的主动性，如何有效地培养学生的实践动手能力和创新能力以适应社会对人才的需求等。在师资队伍建设和教师团队建设方面，在优化师资队伍结构、培养学科带头人和骨干教师、建立“双师型” 教师队伍中有大量工作要做。在学科专业建设方面，较高水平的学科平台和学科团队建设任重道远，新形势下如何建设满足社会需求的机电类专业群任务十分繁重。在学生管理工作方面，有来自社会不良风气和市场经济负面影响带来的挑战，有学分制改革带来的挑战，有大学生心理问题增多带来的挑战等。

 

三、“十三五”学院发展的指导思想与发展目标

（一）学院“十三五”发展的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大精神，坚持科学发展观，围绕学校的总体发展目标，从学院自身实际出发，以人才培养为中心，学科专业建设为主线，队伍建设为关键，党建和思想政治工作为保证，抓住机遇，明确方向，突出优势，重点推进，全面提高管理水平和教育质量，努力使学院的综合实力上一个新的台阶。

（二）“十三五”时期学院的发展目标

1.总体目标

经过5年的建设，形成4 个左右的机电专业群，通过内涵建设，将我院建设成为具有城市特色、在省内院校中有一定影响力的机电学院。

2.具体目标

（1）学科专业建设

以凝炼方向、强化团队为基本思路，进一步整合优化学科研究方向。做好学科带头人和学科后备人选的培养工作，形成科学稳定的研究团队和学科梯队。根据国家及区域经济和社会发展的需要开展专业建设，找准专业定位，把握发展方向，努力拓宽专业口径，形成专业特色；加强品牌专业建设，重点地培养建设与学科相匹配的优势专业。

争取省级学科平台零的突破，新增省高校创新团队1个；新增校级重点学科1个，校级研究所2所。

新增机械电子工程、材料成型及控制工程、车辆工程3个本科专业。

（2）师资队伍建设

以学科专业建设引领师资队伍建设，使学院的师资数量稳步增长、队伍结构更加合理、整体实力不断加强。进一步加大高层次人才的引进和培养力度，为引进优秀学科带头人以及中青年学术骨干创造更加优越的条件。

到2020年，一线教师达到33人以上。专任教师中具有硕士以上学位的教师比例达到95%以上，具有博士学位的教师比例达 以上；高级职称以上教师达到 。省级学科带头人1 人，省级骨干教师1人，学校“246人才工程”1 人；校级教学名师1人。2020年学院教职工计划人数及基本情况如下表:

部门	人数	专任教师人数	教授	博士
机械设计制造及自动化系	8	8	3	4
机械电子工程系	6	6	2	2
材料成型及控制工程专业	6	6	1	2
车辆工程专业	6	6	1	1
机械基础课部（含工程制图）	8	8	1	1
院办公室	7	1(副书记) 1(行政干事) 4(辅导员) 1(教务干事)
实验实训室	5	5
合计	46	39	9	11

（3）人才培养与教学

逐步实现从规模办学到提高教学质量的转变，认真研究和探索新形势下应用型人才培养模式，深入开展教育教学改革，创新教学方法和手段，提升教学水平，进一步完善学院教学管理，努力促进学生知识、能力、素质的综合提高。加强教学基础建设，以“机械设计制造及其自动化” 校级特色专业建设为龙头，带动学院其它专业的建设，通过专业建设，带动课程建设、实验室建设、教材建设和教研教改，进一步提高双语教学和多媒体教学的教学水平。

到2020年，学院全日制在校生规模达到1200人。教育质量整体达到优良水平，毕业生就业率达90%以上；本科生考研录取率达到8%以上。2020年学院全日制在校生规模如下：

年份 专业	2016	2017	2018	2019	2020	2020年 在校学生人数
机械设计制造及自动化专业	55(2014) 77(2015) 80(2016)	55(2014) 77(2015) 80(2016) 80(2017)	77(2015) 80(2016) 80(2017) 80(2018)	80(2016) 80(2017) 80(2018) 120(2019)	80(2017) 80(2018) 120(2019) 120(2020)	400
机械 电子工程	60(2016)	60(2016) 80(2017)	60(2016) 80(2017) 80(2018)	60(2016) 80(2017) 80(2018) 80(2019)	60(2017) 80(2018) 80(2019) 80(2020)	300
材料成 型及控 制工程		60(2017)	60(2017) 60(2018)	60(2017) 60(2018) 80(2019)	60(2017) 60(2018) 80(2019) 80(2020)	280
车辆工程			60(2018)	60(2018) 80(2019)	60(2018) 80(2019) 80(2020)	220
合计	272	492	717	1000	1200	1200

到2020年，争取省级教育教学改革项目立项2项，校级教育教学改革项目立项8项以上；发表教学（管理）研究论文30篇以上；获省级教学成果奖1项，校级教学成果奖3项以上。

加强专业实验室和校内外实习基地建设。充分利用好国家财政部利用外资低息贷款支持地方高校建设实验室的政策，投入800万元资金新建6个专业课程实验室和1个实训中心，保证专业课实验开出率达95%以上，力争建设成1 个省级实验教学示范中心；不断改革和改进实验教学，加大设计性、创新性实验项目的比重，实行所有实验室对学生开放。新建8个以上的校外实习基地，力争建设1个省级优秀实习基地。

加强学生的素质教育和创新能力的培养。积极培育大学生研究性、创新性项目的立项，到2020年累计校级立项10项以上，省级立项4 项以上；认真组织大学生参加学科竞赛活动和创新设计活动，争取在省级以上学科竞赛尤其是“机械创新设计大赛”中，突破省级一等奖，多获奖项。

加强教材建设，出版规划教材3部，编写所需的实验、课程设计指导书。

充分发挥学院教学督导组的作用，严格听课制度，进一步规范教学过程，形成完善的学院教学质量监测、评价体系制度。

（4）科研工作

通过建立和完善科研管理制度、调整和出台相应的科研奖励政策等措施，充分调动学院教职工的科研积极性和主动性；凝炼和调整重点研究方向，加强科研团队建设，提升科研水平和创新能力。到2020年，争取在国家自然基金项目上有突破；争取在面上项目、青年基金项目上获得1-2项资助；积极申报部省厅级科研项目，争取在“十三五”期间主持或参加国家、部、省级项目6项以上，横向合作项目2项以上，实现学院立项经费总额达到80万元以上。增强服务地方经济建设和社会发展的主动性，加强与相关企事业单位和科研机构的合作，争取各类横向课题立项经费达100万元以上。在国内外期刊上发表高水平研究论文， SCI、EI检索收录争取达到10-20篇。鼓励教师申报专利，争取获得发明专利5项以上，实用新型专利10以上。

（5）对外交流与合作

加强校际、国际学术交流，积极拓展交流渠道。鼓励老师出国进修，参加各种学术会议。加强与国外高校的教育合作，为机电学院的优秀学生提供出国深造的机会。到2020年，教师出国进修人员达到2人以上；每年邀请国内外知名学者和专家1人来学院作学术报告。

（6）社会服务

积极拓展社会服务职能是地方高校发展的必由之路。“十三五”期间，充分利用学院协同创新中心这一平台，加强与益阳地方及周边地区的企业合作，共同解决一些产品设计、生产技术难题等，促进地方经济和社会发展。创新产学研合作新模式，开展“一来二去”， “一来”即邀请工厂有经验的高水平工程师担任兼职教师；“二去”即派遣一批中青年教师到工厂企业兼职，使教师直接参与工厂企业的技术和管理，安排学生到企业实习实践。到2020年，争取与益阳市内6家中小型制造类企业建立产学研合作，在长株潭地区1—2家高新技术企业建立合作。加大横向项目支持和奖励力度，激励教师面向企业尤其是科研需求迫切的中小企业开展科学研究；将教师参与社会服务工作纳入教师绩效考评指标体系，作为教师专业技术职务晋升的条件之一。通过社会服务来培养提高“双师型”教师，促进了教学改革和科学研究，增强学生实践动手能力和创新能力。

（7）学生管理工作

大力加强大学生思想政治教育专职队伍和班主任队伍的建设，发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用。全面执行、落实新的课程体系，推进思想政治理论课的教学改革。广泛组织学生参加社会调查、扶贫帮困、“三下乡”、青年志愿者、科技创新等社会实践活动，鼓励更多学生参与数学建模、机械创新设计竞赛、力学竞赛、电子竞赛、机器人大赛、“挑战杯”课外科技竞赛等学科竞赛，增强学生的社会责任感和创新能力。积极引导和组织学生社团开展各种有益身心健康的活动。

加大对学生的日常管理，突出抓好学风建设。紧密结合学院实际情况和大学生特点，进一步提高各项工作的规范性、实效性和科学性，积极探索、群策群力、合理规划、创新实践，形成“以理想教育为核心、以安全稳定为前提、以学风建设为主线、以班级建设为载体、以素质拓展为目标、以队伍建设为保障”为主体的工作体系的工作思路。

创新形式，拓宽渠道，做好学生的思想政治工作。从新生入学到毕业生离校，学生工作坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，开展实效性强、针对性强、形式多样的具有吸引力、感染力的思想政治教育活动。加强学生的心理健康教育，利用党团活动充分做好学生的思想政治教育工作。依托党团组织，利用主题党日、团课活动的组织形式开展大学生的思想政治教育，为大学生自我教育、自我管理、自我服务的提供组织载体。制定党课活动计划，以重大活动、节庆日为契机，充分利用党课、班会、形势报告会、演讲辩论等形式，结合当前热点问题，开展形式多样的思想教育活动。切实抓好安全教育工作，给予学生交通安全、宿舍内物品保管、安全用电等方面的安全指导。

高度重视毕业生就业工作，帮助学生做好职业生涯规划，开展就业指导，加强毕业生用人单位网络的建设工作。

（8）党建思政工作

加强领导班子和党支部建设，增强凝聚力。按照加强党的执政能力建设的要求，切实加强系部领导班子的思想政治建设、组织建设和作风建设，全面提高领导班子的思想政治素质、理论政策水平和教学科研能力。不断改进党组织的活动方式，开展形式生动、内容丰富的主题实践活动和主题党日活动，建立党组织活动项目化管理机制，推动基层党的工作制度化和党的活动经常化。

加强党员队伍建设，提高党员整体素质。健全党员学习教育的长效机制，对党员进行经常性的形势政策和党的基本理论、基本路线教育。推进党内民主建设。健全发展党员工作机制，完善入党积极分子的两级培养教育制度和预备党员教育考察制度，做好在青年教师和大学生中发展党员的工作。根据《学院级党组织工作暂行规定》和《党政联席会议议事规则》，制订《党政联席会议议事细则》，确定规定议题、议事形式及执行程序。建立党委中心组学习制度，加强学习和研讨，建设学习型领导班子，提升决策能力与水平。

做好工会工作。关注教职工身心健康，制定教职工体检、旅游、体育健身活动等相关实施办法。

四、实施学院“十三五”发展规划的工作思路和保障措施

1、坚持以人为本，构建和谐学院

“十三五”期间，学院要弘扬“厚德、勤学、求是、创新”的精神，努力营造团结协调、积极向上的和谐环境，继续保持和增强学院的凝聚力，为学院的顺利发展提供有力的思想保证和精神动力。要坚持以发展为主题，切实落实科学发展观，紧紧抓住各种发展机遇，实现学院快速和谐发展。在具体工作中，要一切从学院实际出发，统筹考虑规模与质量、教学与科研、学院与学科、学院学科与个人发展等各方面的关系。要坚持以人为本的方针，始终把教师的发展纳入学院的整体规划，努力使个人前途与学院发展相互协调、相互融合，努力创造广大教师想干事、能干事、干成事的工作氛围，使每一位教师的潜能得到充分发挥。重视青年教师工作，关心他们的生活和工作，使他们安心本职工作。充分调动教职员工的工作积极性，强化主人翁意识，促进学院的和谐发展。 

2、完善学院管理机制，提高管理质量

根据学校相关政策，结合学院实际，继续建立和完善学院在教学、科研、学科和学生工作方面的各项规章制度，进一步推进院务公开，提高学院的管理水平。促进学院各项工作的快速、健康、协调、持续发展。  

坚持党政联席会议制度，强化集体领导、做到既分工又合作，保证学院各项决策的科学化、民主化、制度化。

3、党建保障

进一步加强党的建设和思想政治工作，为完成 “十三五”时期各项任务提供思想和组织保证。加强学院领导班子思想和作风建设，增强团结，不断提高管理水平和解决复杂问题的能力。以支部建设为重点，大力加强党的建设和思想政治工作，充分发挥党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。